所以父母要如何定义,买多少数量的东西或服务才是恰当的?我们都想做个决定,也想做正确的事,但我们做的每件事都刚好与所处的环境产生冲突。弗吉尼亚大学社会学教授阿莉森?J.皮尤(Allison J.Pugh),花了两年时间追踪加利福尼亚州奥克兰市的富裕与贫穷家庭,并在《渴望与归属感》(Longing and Belonging)一书中披露了她的发现。她的结论是,我们的孩子在不断探求某种她称为“经济尊严”的东西。与此同时,孩子对自我价值的认知,经常会根据朋友圈里对某些物品或体验不断变化的评判标准而变大或变小。